A articulação do texto / Elisa Guimarães. – 10.ed. – São Paulo : Ática, 2007, 88p. – ( Princípios ; 182).

Resenha Crítica

O obra de Guimarães (1933) traz a nós leitores a concepção de que o texto, por ser a principal unidade de análise a qual dispomos, deve-se constituir como um todo, onde o valor dos elementos utilizados, não pode depender apenas da natureza ou da forma que é própria de cada um, mas também deverá levar em conta o ambiente ao qual o texto está exposto e suas várias relações com o conjunto. Tenta no decorrer da obra reunir o que julga a autora, serem as coordenadas mais importantes no processo de articulação do texto, estando estas reunidas em dois níveis, um que diz respeito a estrutura sintática e o outro que é o da relação semântica. Relacionado a essas duas vertentes são trabalhados procedimentos lingüísticos e discursivos, fatores esses que auxiliam na configuração do texto, muitos deles bem conhecidos por nós como a coerência e a coesão. A autora traz no final do primeiro capítulo do livro uma citação que nos diz muito a respeito de dois pontos importantes para a compreensão do texto, “Contexto e situação – ou referentes textuais e referentes situacionais articulados – compõem a unidade lingüística semântica e pragmática, indispensáveis para conferir ao texto significado pleno” (GUIMARÃES,1933, p.13).

Com isso podemos entender que, não considerar tais aspectos dificultaria e muito a construção de sentido para o texto, pois a compreensão de determinadas palavras ou frases depende em muito do contexto ao qual elas estão situadas. Esta obra tem por objetivo fazer com que o leitor reflita sobre, se não todos, mas os principais elementos lingüísticos e discursivos responsáveis pela articulação do texto dando ênfase a cada um de modo particular. Dentre os pontos expostos está o texto e suas modalidades, onde ela (a autora) faz a relação entre texto e discurso, mostrando os diferentes tipos de discurso propostos pela retórica antiga, tal como R. Barthes, e traz tipologias textuais diversas além das três principais que comumente nós conhecemos: a narração, a descrição e a argumentação. No ponto seguinte trata-se da organização do texto e a articulação dos elementos temáticos, onde ela enfatiza as duas principais espécies de relações que mantém interligados os elementos temáticos que são: as relações lógicas e as relações de redundância. Cabe ressaltar que, a primeira relação (a relação lógica) é condicionante do processo de expansão do texto, já a segunda (a relação de redundância) garante ao texto a sua fixação tornando o tema, iterativo, isto é, repetido no decorrer do texto. Nesta seqüência a autora relata sobre a variação da estrutura temática, visto que, essa estrutura não está restrita apenas à interação entre as unidades significativas, mas estende-se por outros eixos como: as práticas intertextuais, as operações metalingüísticas, e os procedimentos que asseguram coesão e coerência do texto.   

A organização do texto tem como principio básico a articulação de elementos estruturais, uma vez que a estrutura a partir das noções de forma e função ligam suas partes formando um todo bem estruturado, podendo ser dividido em níveis, sejam eles fonológicos ou morfológico, que por sua vez o morfológico consiste na construção da frase escrita, alcançando o nível sintático que se fixam em estruturas de coordenação e de subordinação, onde a  coordenação se manifesta tanto de forma explicita como implícita, independente de sua forma e a coordenação se faz presente nas frases a partir da sua homogeneidade das palavras que formam a frase seguindo uma linearidade das idéias e dos pensamentos em sua construção, havendo-se a coesão e a coerência, podendo  ser caracterizada como uma estrutura compacta devido a seqüência linear na ordenação dos elementos estruturais que facilitam na compreensão do texto, já na estrutura difusa se apresenta de forma distinta da compacta uma vez que as idéias apresentadas nos textos são de forma desordenada, ou seja, não apresenta uma linearidade dos fatos, dificultando a compreensão por parte do leitor.

O texto na íntegra pode ser organizado em sua articulação por elementos temáticos e elementos estruturais, dentre eles podemos destacar o titulo, parte bastante importante na construção do texto, pois é através dele que podemos obter uma prévia sobre o assunto que o texto vai abordar, resumindo as linhas fundamentais do mesmo. O parágrafo é outro elemento de fundamental importância na constituição textual, pois é através dele que podemos organizar melhor o texto, tendo como principio as articulações das idéias fundamentais, ou das relações lógicas que sustentam a linha temática do texto, de forma que tanto o inicio quanto o fim do texto venham a seguir uma sequêncialização. As superestruturas caracterizam os diferentes tipos de textos sejam eles narrativos descritivos ou dissertativos, tanto na perspectiva de significado global do texto (macroestrutura) ou nas relações de frases ou seqüência isoladas (microestruturas).

Portanto, o texto dá-se a partir de um processo articulatório de idéias e suas particularidades que para se ter consistência é necessário elementos capazes de interligar suas partes, como a coesão que deve ser fruto da coerência, bem como a estrutura textual.